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日志

 
 

台湾初中语文考题,看你会几道??(转)  

2008-03-13 15:52:46|  分类: 兴起 |  标签: |举报 |字号 订阅

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去年因编《国学基本教材》,接触了一些台湾中学的国文考题,觉得有些题目出得很有意思。年末,怡逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩,闲得无事,突然想起电脑中的台湾国文考题,便随机挑了10题,打印出来,让两位博士生做着玩。两位倒是认真,做了有10多分钟,才交的卷。拿过答案一对,两人正确的竟然都未过半,着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊,说等《国学基本教材》出了,一定送二位一套。两人走后,再没与我联络。今天突然想起此事,从电脑中调出当日考题,贴在博客,不信的人尽可一试。答案也贴在后面,自己检查,说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快!

 

1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:

A、请庄子代言“自然就是美”。    

B、请子路代言“心动不如马上行动”。

C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。    

D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。

 

2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?

(甲)大启而宇,长发其祥

(乙)交以道接以礼,近者悦远者来

(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新

A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者

B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者

C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者

D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者

 

3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:

A)人弃我取,人取我予    

B)入乡问禁,入境随俗

C)风行草偃,变本加厉    

D)追求时髦,风尚互异

 

4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:

A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉    

B)青红“皂”白/“玄”端章甫

C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇    

D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路

E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民

 

5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是:

(A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁

(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容

(C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落

(D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短

 

6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:

 

(1)原宪居住在鲁国,房屋狭小,屋顶是用茅草盖的,蓬草编成的门不坚固,用桑木做门枢、破瓮做窗子。
(2)子贡骑着大马,高大的车子进不了巷子,只能用走的去见原宪。
(3)子贡说:「啊!先生有什么病呢?」原宪说:「我听说,没有钱财叫做贫,读书不能实践叫做病。现在我只是贫,而不是病。」
(4)子贡不安而感到羞愧。

 

(A)能见其过而内自讼者    

(B)敏而好学,不耻下问

(C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者 

(D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫

 

7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是:

甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝""范云诗)

乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗)

丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)

丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄诗)

戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗)

(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙

 

8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋    

(乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊    

(丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武    人心犹慕项,至今父老尚称王

(丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道    知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心

上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:

 (A)关羽/扁鹊/项羽/孔子    (B)关羽/华陀/项羽/孟子

 (C)文天祥/华陀/刘邦/孔子   (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子

 

9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是:

(A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉

(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻

(C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」

(D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红

 

10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:

 (A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想

 (B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想

 (C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想

 (D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想

 (E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想

 

 

很遗憾作者后面并没有附上答案。。。所以我这里也就没有答案,非常欢迎大家将自己认为正确的答案给写下来。

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